【两会看职教】2023年，大力发展职业教育

聚焦两会

2023年，大力发展职业教育

3月5日上午9时，第十四届人民代表大会次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时，回顾过去一年和五年工作，并提出对今年政府工作的建议。在教育方面过去的五年内职业教育适应性增强，职业院校办学条件持续改善，今年的政府也将大力发展职业教育，推进高等教育创新写进了工作内。

过去一年和五年工作回顾

过去一年

在“针对压力凸显，稳岗扩政策支持”部分——

突出做好高校毕业生工作，开展困难人员专项帮扶。

在“针对部分群众生活困难增多，基本民生”部分——

免除经济困难高校毕业生2022年助学利息并允许延期还本。

五年来

在“切实和改善民生，加快社会事业发展”部分——

财政性教育经费占国内生产总值比例每年都在4以上，学生人均经费投入大幅增加。

职业教育适应性增强，职业院校办学条件持续改善。

高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度。

大幅经济困难高校学生助学额度。

深入实施“强基计划”和基础学科拔尖人才培养计划，建设288个基础学科拔尖学生培养，接续推进和学科建设。

在其他部分——

新增劳动力平均受教育年从13.5年到14年。

做好高校毕业生、退役军人、农民工等群体工作。

发挥好高校、院所作用，支持新型研发发展。

对2023年政府工作的建议

在“今年发展主要预期目标”中——

落实落细优先政策，把促进青年特别是高校毕业生工作摆在更加突出的位置，切实好基本民生。

在“今年工作”中“基本民生和发展社会事业”部分——

推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。

2023年两会正在进行中，人大代表、政协委员们提出了很多职业教育建设方面的意见和建议。其中，如重视农村职业教育、统一中职阶段教育目录、加速高职教育和普通高等教育等值化融通等提案建议备受关注。

人大代表、政协委员发声：

哪些建议指向职业教育？

1、政协委员苏华：

建议完善职教高考，扩大职教规模

政协委员、中华职业教育社副理事长苏华在政协十四届一次会议场“委员通道”上提到，去年技能上，我国技能健儿捷报频传，一名“00后”小伙“刮腻子”刮成了，引起了大家关注，所以说职业教育“既能顶天又能立地”。

苏华认为，发展职业教育，就是要让接受职业教育的学生充分实现个人才干增长和价值提升。要完善职教高考，扩大职教规模，打破技能人才成长的“天花板”，让职教学生“有道，有门，创业有方”。

2、人大代表王晓菲：

建议职业院校“与并重”

人大代表王晓菲提到，利好政策之外，如何打破人们对职业教育的刻板印象是一大关键。她认为，可以利用“五一”劳动节、教师节等重要节日，加大对职业教育的宣传力度，让大国工匠、能工巧匠成为人们心中偶像，在全社会形成尊重技能、崇尚实践的技能文化，从而让更多人愿意主动选择职业院校。

王晓菲建议，职业院校要从“以为导向”转变为“与并重”。在学生技术技能培养质量的基础上，中等职业学校也应该加强文化基础教育，推动思想政治、语文、历史的教学投入，培养学生综合素质。

3、人大代表胡东方：

建议加速高职教育和普通高等教育等值

人大代表胡东方在谈到产教融合时表示，学校在教学设计上可以吸纳德国“双元制”教学模式的，把实践教室建在学校，学生可以提前走进企业实习，校企也可以共建优质师资队伍，实现教育链与产业链的融通。

胡东方还提到，目前学生在高职教育和普通高等教育之间只能选择一种，不利于人的持续发展，建议加速二者相互等值化融通。“高职教育的学生或学分互认应该也可以到高等教育的学校去读书，打通‘一堵墙’，以此畅通各类技能人才、技能提升深造通道。”胡东方说，从而形成纵向有阶梯、横向可贯通的人才发展路径。

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