为何坚持实施“中考分流”？

很多家长说“现在有一半左右的初中生上不了普通高中，太残酷”，又说自己孩子成绩不太好，很可能被分流掉，非常担心。

那家长有没有考虑过为何大家认为这么残酷的事情，依然坚持？

在不少地区，已经有40到50的应届初中生上不了普高。

这是一个趋势，不可逆转。

高中教育

包括两大类

只是仍有很多人对此表示不理解。他们觉得让更多的人上普高才是一件好事，他们不太认可这种残酷的分流政策。

很多人的印象中，高中教育就是普通高中教育。这显然不对，高中教育包括普通高中教育和中等职业教育（包括中师、等）。

分流因素

两大因素

而坚持实施中考分流，无外乎受到以下因素的影响：

先，的确有一部分初中生不适合进入普通高中接受教育。

初中属于九年义务教育，学生各种各样，整体水平差距很大。有些学生成绩，有些学生对数理化一窍不通；他们中的确有一部分人不适合进入普通高中接受教育。

在这种情况下，一味的逼迫孩子学习是很不明智的一种决定。

其次，产业结构和战略，决定了社会上须要存在一大批中级职业人才。

数据显示，2020年各种形式高等教育在学总规模4183万人，高等教育毛入学率为54.4，高等教育进入到普及阶段。

生数量的急剧增加，为社会快速发展贡献了很多力量，但因为国内产业无法提供足够多的工作岗位，越来越多的毕业生只能屈身做一些没多少技术含量的工作。这不是一种教育资源的浪费，也增加了很多家庭的经济负担。

职业教育的重要性

需要

简单来讲，中考分流，让约一半的初中生上普通高中，一半的初中生上职业高中（包括职业等），既可以学生们都能接受高中教育，又可以让大家“学有所用”。

需要强调的是，并不是说上不了普高就永远无缘普通高校。职业高中的学生，可以通过对口招生的方式进入高校继续深造，只要个体有提历的想法并为之努力，机会的大门就永远是敞开的。

所以职业教育不应该是被大家避讳的，而是一种在时代政策下正确的选择。

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